Силуэтное рисование
24.09.2011 08:09

Силуэтное рисованиеБлагодаря ценным свойствам силуэтных изображений они могут использоваться не только как средство для тренировки и развития восприятия, но и в качестве педагогических рисунков (вспомните применение аппликаций на уроках для иллюстрирования объяснения, даваемого учителем, или использование лаконичных контрастных набросков большого размера, выполненных кистью, тушью, акварелью;).

Проведение упражнений в силуэтном рисовании целесообразно осуществлять наряду

Подробнее... [Силуэтное рисование]
 
Заметное стимулирующее воздействие
24.09.2011 06:58

Заметное стимулирующее воздействиеСилуэтное рисование помогает отвлечься от обилия деталей, ориентирует внимание на существенные признаки объекта, приучает оценивать модель как единое целое.

Известный советский художник П. Я. Павлинов говорил: «Если у меня в руках остро зачиненный жесткий карандаш, то в натуре я вижу линии. Массу в натуре увижу, вооружившись кистью». Здесь прослеживается интересная, практически ценная зависимость восприятия модели художником от характера

Подробнее... [Заметное стимулирующее воздействие]
 
Внешний вид
23.09.2011 06:40

Внешний видРисующий должен научиться угадывать под внешним покровом конструкцию тела животного, знать расположение и взаимосвязь костей скелета, местонахождение и механизм суставов. П. Я. Павлинов писал: «Рисуя всякое позвоночное животное, нужно мыслить его форму изнутри от скелета и, во всяком случае, от внутренних осей. Видеть, воспринимать только внешнее - на рисунке окажется бурдюк вместо барана».

У многих млекопитающих животных в строении скелета и ряда костей имеется немало аналогий,

Подробнее... [Внешний вид]
 
Художественная правда
23.09.2011 01:50

Художественная правда«Художественная правда не сводится лишь к правдоподобию, не исчерпывается им... правдоподобие лишь предпосылка, определенная ступень творческого процесса».

Вот и учитель в своем педагогическом творчестве не должен удовлетворяться достижением только правдоподобия в рисунках. Его задачи шире, они обусловливают необходимость создания

Подробнее... [Художественная правда]
 


Страница 10 из 18


GISMETEO: Погода по г.Алматы
Жизненные принципы

Жизненные принципыОни не имеют права рисовать слабо, неуверенно, равнодушно, профессионально неграмотно. Своей деятельностью, педагогическими и жизненными принципами, методами обучения, профессиональным мастерством художник-педагог участвует в формировании сотен личностей. И если он обнаружит плохой художественный вкус, слабое профессиональное умение, это не только уменьшит его авторитет в глазах учащихся, не только снизит или погасит интерес к преподаваемому

Подробнее ...